用友实erp训报告总结（用友erp的实训报告）

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1、用友财务软件现在版本的状况：用友ERP—U8企业应用套件是在全面总结、分析、提炼中国中小企业业务运作与管理特性的`基础上，针对中小企业不同管理层次、不同管理与信息化成熟度、不同应用与行业特性的信息化需求而设计。

2、财务软件实训心得一：对于会计和财管专业的我们来说，实训是必须的过程！学校为了帮助学生对所学专业获得直观的感受，激发学生学习热情和兴趣，开展了ERP实训课，这不仅能更进一步的了解会计，还能提高学习的兴趣。

3、(一)用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。系统管理是用友财务软件(erp-u8)管理系统中一个非常特殊的组成部分。

1、ERP实训总结报告篇一 xx年大三的上学期我们工商管理专业开设了ERP课程，在理论学习阶段我开始对它有了一定的了解认识。随后在第七周，我们以小组的形式在实验楼模拟实验室开始了模拟实训。

2、有时碰到自己解决不了的问题应该及时去寻求帮助，多和同学商量，请教老师。多和老师同学沟通交流可以提高实验效率、丰富自己的视野。

3、正是基于对知识的扎实掌握和持续学习的态度，丁加佳毕业后进入用友广州分公司后，工作中表现出的专业性和认真精神，得到了公司领导的一度认可，就连客户方也对其赞赏有加。

4、在初次使用用友ERP-U8时候老师告诉我们先建立用户再建账号这样方便设置用户对账号的管理。然后建立账套将相关的企业及人员信息进行初始设置。并在“企业门户”里面进行基础设置。

用友实erp训报告总结（用友erp的实训报告）

1、用友ERP由多个子系统组成，各个子系统都是为同一个主题的不同方面服务的各个子系统本身既具有相对独立的功能，彼此之间又具有紧密的联系，所有数据共有一个数据库，拥有公共的基础信息，相同的账套和年度账，为实现企业管理提供了基础条件。

2、这次实训以理论为基础，使我开始了对企业经营有了深入的了解，有了很深的体会。我是第一次接触ERP沙盘这个企业经营的模拟软件，从刚开始的迷茫，到实训时的不断努力，再到最后的了解与回味，ERP沙盘模拟实训让我学到了很多，懂得了很多。

3、经过这个学期的对ERP财务链的学习，我拓宽了知识面，也提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识。

ERP实训总结报告篇一 xx年大三的上学期我们工商管理专业开设了ERP课程，在理论学习阶段我开始对它有了一定的了解认识。随后在第七周，我们以小组的形式在实验楼模拟实验室开始了模拟实训。

erp沙盘模拟的实训报告篇1 针对于我们工商企业管理这个专业，需要进行沙盘模拟实训，学校为此新建了一个沙盘实训室供学生使用。所以在短短的一周时间里，我们需要模拟整个公司经营6年的流程，这将是对我们的一种训练、培养。

erp沙盘模拟的实训报告篇1 这次ERP沙盘模拟我的职务是营销总监，几天的工作结束后我的感触颇多，首先介绍一下我所负责的主要工作 ①对企业的经营环境进行分析做出市场开发决策。比如说，产能分析及预测，确定销售计划之类的。

需要注意的是，我们的模拟经营是有期限的，也就是说，当第六年的时候，只需要完成订单需求量即可，不必有大量库存占用资金。

维持三天的erp沙盘模拟实训结束了，虽然这一次的实训时间很短暂，但是我收获很多，感悟颇深。erp沙盘模拟实训可以说是一个锻炼我们实践能力、创新能力、责任心、激发潜能的一个实战操作项目。

【生产总监erp沙盘模拟的实训报告2】实验目的通过对ERP沙盘实验，构建公司，模拟对公司的运行操作来深入加强对已有ERP理论知识的了解并学习巩固自身薄弱的ERP知识。

ERP沙盘模拟实训介绍 ERP全称Enterprise Resource Planning(企业资源计划)，是将企业所有资源进行整合集成管理， ERP是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。

ERP沙盘模拟综合实训报告范文篇2 一：实训感受 2011年9月5号，我们开始了维持将近一周(虚拟经营5年)的ERP电子沙盘模拟实训。

1、事实证明我们的决策是正确的，在后几年的生产中，我们渐渐实现了盈利，我们的各个想法在这上面也得到了实践了有效的锻炼。

2、ERP实训总结报告篇一 xx年大三的上学期我们工商管理专业开设了ERP课程，在理论学习阶段我开始对它有了一定的了解认识。随后在第七周，我们以小组的形式在实验楼模拟实验室开始了模拟实训。

3、维持三天的erp沙盘模拟实训结束了，虽然这一次的实训时间很短暂，但是我收获很多，感悟颇深。erp沙盘模拟实训可以说是一个锻炼我们实践能力、创新能力、责任心、激发潜能的一个实战操作项目。

4、一：实训感受 2011年9月5号，我们开始了维持将近一周(虚拟经营5年)的ERP电子沙盘模拟实训。我们营销专业的学生被分成六个团队，每个团队有若干名学生组成，每个学生将担任总经理、营销总监、生产总监、财务总监、采购总监。

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