今天给各位分享用友ERP—U8实验报告的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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ERP(用友U8)实验的实训结论与心得遇到的问题,解决方法
试算不平衡，资产少了9，可能是哪个金额少录或错录成9了，仔细检查下。还可以进行对账看下对账错误信息，看具体是哪个科目错了。固定资产系统不平不能结账功能在固定资产的选项设置里进行选择，这个选项是可以重复勾选的。其他固定资产，是指以上各类未包括的固定资产。
在c：\winnt\system32\drivers\etc\中找到hosts，用记事本打开，在最后一行中加入。服务器的ip地址和计算机名即可！ 1登陆U8系统时，系统提示演示版已过期！ 原因。同时在线的人数超过了软件的许可数。 解决方法。软件不使用时，请立即关闭，将有限的登陆许可权让给他人。或者稍后再尝试登陆。
一方面是对自我的认识。认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和财务知识，而这一切的提高，都需要通过以后不断地学习才能达到。另一方面是对ERP形成正确的观念。
ERP实训总结报告篇一 xx年大三的上学期我们工商管理专业开设了ERP课程，在理论学习阶段我开始对它有了一定的了解认识。随后在第七周，我们以小组的形式在实验楼模拟实验室开始了模拟实训。这次实训以理论为基础，使我开始了对企业经营有了深入的了解，有了很深的体会。
遵循规范、科学的ERP还是坚持灵活的企业特色成为决策者必须解决的问题，通常有三种答案：完全采用ERP先进方法，牺牲企业自身特色；遵循企业管理特色，对ERP进行“大手术”；既采用ERP的先进方法，又满足企业管理特色。方法1的优点在于实施周期短，系统功能完善；缺点在于业务人员适应周期长。
实训的主要任务是掌握用友erp-u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实训日记并完成实训报告。实训的主要地点是经管院计算机房，实训时间是从7月12日到8月6日。我们的带队老师是x老师和x。通过x和x等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了四周的实训。
用友ERPu8财务软件的使用流程
1、系统启用 - 用于启用已安装的系统或模块，记录启用日期和启用人。- 系统管理员和账套主管具有系统启用权限。- 操作步骤：- 打开【系统启用】菜单，选择要启用的系统打勾。- 输入启用会计期间的年、月数据。- 确认后，保存启用信息，记录启用人。
2、反结账操作流程图：【操作步骤】选择【业务处理】菜单中【反结账】菜单项，屏幕显示反结账界面；择要反结账的工资类别，确认即可。 注意事项： (1)、本功能只能由账套(类别)主管才能执行。 (2)、有下列情况之一，不允许反结账： 总账系统已结账。 汇总工资类别的会计月份=反结账会计月，且包括需反结账的工资类别。
3、- 日常业务操作流程：填制凭证、审核凭证、记账、月末处理（结账）。- 自动转账凭证需先审核、记账后才能生成。- 反结账、反记账、对账、恢复记账前状态等操作流程。UFO报表操作 - 主要功能：提供应用服务的查询，实现与其他业务应用模型的数据传递。
4、首先，打开用友ERP-U8系统，进入基础设置模块，找到并点击“基础档案”，接着在下拉菜单中选择“财务”选项，然后点击“会计科目”。在会计科目页面中，您就可以对已有的科目进行查看和管理，包括添加、修改、删除等操作。确保在此页面下，会计科目设置正确无误，以支持后续的财务处理工作。
5、如果说是财务流程，简单的说，财务流程分为三大模块：总账、应收、应付。应付由应付会计进行处理，一般先根据供应链中的采购管理处理采购入库，根据付款在应付模块中核销，完成所有入库单的发票处理，并处理所有采购发票、收付款单的凭证处理。
学习用友ERP-U8的实验目的是什么?
1、了解ERP基本结构，理解企业流程。财务泛指财务活动和财务关系。前者指企业再生产过程中涉及资金的活动，表明财务的形式特征；后者指财务活动中企业和各方面的经济关系，揭示财务的内容本质。因此，概括说来，企业财务就是企业再生产过程中的资金运动，体现着企业和各方面的经济关系。
2、用友ERP-U8为各个系统提供了一个公共平台，用于对整个系统的公共任务进行统一管理，如企业账套的建立、修改、删除和备份，操作员的建立、角色的划分和权限的分配等，其他任何系统地独立运行都必须以此为基础。系统管理模版的设立对于企业的资金流、物流、信息流的统一管理和实时反映提供了有效的方法和工具。
3、通过对其认真学习，我认识到ERP是通过对始终以提高效率为宗旨，为客户提供快速、精确的数据处理流程，优化企业信息化流程，为企业管理者带来全方位的业务运营可视性，简化管理，提高效率的管理系统；基本掌握了用友ERP—U8财务软件各版块理论的学习和对它实际操作与运用。
4、这次学习的目的是为提高院校ERP实验室使用效率，促进院校实验教学开展、提高师资队伍的能力和水平，丰富教学手段，为院校的教学评估提供有力保障。使参加培训的教师更深入掌握用友ERP管理软件的业务处理知识。
5、《新编会计信息系统实验教程(用友ERP-U8版)》是一本专门为高等院校会计、经济信息管理等相关专业会计信息系统课程设计的实验教材。该教程的主要目标是辅助教学实践，使学生掌握会计信息系统的实际操作。教程分为12个章节，首章概述了教程的独特性、设计理念以及使用方法。
6、通过ERP软件II企业典型业务（圆珠笔）处理实验，对ERP软件I专业模块学习有更深刻的.认识，提高对相关模块软件操作的.熟悉程度。 通过ERP软件II企业典型业务（圆珠笔）处理实验，了解不同专业学习的ERP软件的不同模块是相互关联的一个整体，对用友U8-ERP软件有一个更为系统的了解。
会计信息化实训报告
1、通过对其认真学习，我认识到ERP是通过对始终以提高效率为宗旨，为客户提供快速、精确的数据处理流程，优化企业信息化流程，为企业管理者带来全方位的业务运营可视性，简化管理，提高效率的管理系统；基本掌握了用友ERP—U8财务软件各版块理论的学习和对它实际操作与运用。
2、首先，我们建议完善多角色轮换实训，让学员能够分别扮演制单员、审核员、出纳员、会计主管等不同角色，从而获得更全面的操作经验。这样的实训能够帮助学员在实际工作中更好地应对各种角色所需的任务，提高工作效率。其次，我们建议增加会计信息化系统的安装实训。
3、会计实训主要分为两大部分：模拟做账实训和社会实践。模拟做账实训又细分为单项模拟实训和流程模拟实训。
4、会计信息管理主要研究财务、税务、财务软件应用与维护以及财经法规等知识，包括经济法、财务会计、财务软件的应用以及税费的计算与申报等，是对经过加工处理后产生的各项会计数据的管理，包括电算化会计信息的管理。例如：对公司资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等信息的收集与管理。
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