本篇文章给大家谈谈用友ERP沙盘模型总结，以及用友erp沙盘模拟攻略6年20m对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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用友erp沙盘第一年借长贷好还是借短贷
第一年最好不要带长贷 ，第二年在贷。第一年可以借短贷，每季度的借，还款的压力会比较小。
先说贷款，贷款分为长贷和短贷，长贷最长五年期，用长贷利息高，长贷的好处就是前期资金量充足，前期可以多建几条生产线，如果长贷，我建议第一年最少6条生产线起步，产品相对多一点。但是相应的就出现了一个问题，因为第二年第一季投广告的时候。
你是生产运营总监，但你关心的问题基本都属于市场总监该关心的问题。首先给你的建议是，市场总监该做的事情你要懂，但沙盘操作 过程中不要太多干涉，不然会造成分工不清，经营混乱。再说说产品和市场开发。没有研发哪个产品或者市场就是最好的，erp制胜的关键是组合牌。
但若是大范围的资金缺口，还是建议使用长贷。\x0d\x0a因为贴现的成本较高，不划算。\x0d\x0a\x0d\x0a④高利贷的年利息率为20%，ERP沙盘中成本最高的融资渠道，模拟企业不到贷款山穷水尽是不会碰的。下面对比一下高利贷与贴现的利率高低，按分季比较的方法。
还有一种，是最难的一种，利用短期结合长期的贷款方式，比如，我第一年第一季度借短贷20M，第二季度短贷20M，第三季度短贷20M，第四季度短贷20M，然后年末申请长贷20M。这种是高手做法，优点是灵活，且财务费用节省一大笔，缺点是，万一单子拿的不巧，无法还上短贷的话，就断现金流，破产了。
ERP实训总结报告三篇
1、ERP实训总结报告篇一xx年大三的上学期我们工商管理专业开设了ERP课程，在理论学习阶段我开始对它有了一定的了解认识。随后仿昌在第七周，我们以小组的形式在实验楼模拟实验室开始了模拟实训。这次实训以理论为基础，使我开始了对企业经营有了深入的了解，有了很深的体会。
2、ERP实训总结报告篇一 xx年大三的上学期我们工商管理专业开设了ERP课程，在理论学习阶段我开始对它有了一定的了解认识。随后在第七周，我们以小组的形式在实验楼模拟实验室开始了模拟实训。这次实训以理论为基础，使我开始了对企业经营有了深入的了解，有了很深的体会。
3、erp沙盘模拟的实训报告 篇1 针对于我们工商企业管理这个专业，需要进行沙盘模拟实训，学校为此新建了一个沙盘实训室供学生使用。所以在短短的一周时间里，我们需要模拟整个公司经营6年的流程，这将是对我们的一种训练、培养。因此，我们所有的人对这次实训都有兴趣，而且都很珍惜这次试训的机会。
用友新道实习心得
1、今年的假期在学校的安排下我有了一次在用友新道实习的机会，下面就是我的一些在这实习期间做一个简要的心得体会。
2、学还是能学到东西的，不过他应该更适合在校生，毕业了可以推荐进入用友分公司。如果你已经毕业了，就没必要去学，最好直接去用友分公司面试，接小项目先历练比什么都有用。
3、第三呢，其实这个行业，尤其是实施顾问，真的蛮辛苦的。但是待遇还可以吧。。最后加一句，想从事这个行业，可以去ERP代理商或者自主研发的企业实习，上手会更快一点。。
4、但是，实际上，优秀的实施顾问是非常重要的。一个案子的成功与否，很大的程度上要看实施顾问的能力。因此，实施顾问的压力其实是很大的，还要经常出差。一个成熟的产品，产品的质量不用多说，就比如用友财务软件，质量不用怀疑了，看就看实施水平了。因为最终的收款就是看实施质量。
5、学校注重实践教学，强化学生应用能力培养，先后与东方国际集团、现代建筑设计集团、锦江旅游集团、用友新道、尚清实业、日本伊藤忠物流、松下电器、携程国际旅行社等知名企业建立校企合作关系，开展专业实习实践，培养高素质的复合型、应用型人才。
6、新道云为什么进不去实训这个进不去的原因：手机比较卡。或者是网不好。空间不足了的问题。所以导致云实习进不去。可能是平台维护，等待一段时间。
ERP沙盘模拟教学存在问题及解决措施
有效开展ERP沙盘模拟教学的解决措施 1 努力提升师资水平 针对ERP沙盘模拟教学知识面广的特点，应对授课教师的基本功底、相关知识等进行全面的培训与实践训练，通过建立教师实践教学指导培训基地，完善师资培训的模式，实现资源共享，或是定期组织ERP授课教师进行现场交流来获取经验，以不断提高师资水平。
ERP沙盘模拟实训教学涉及到的内容非常多，这就对教师的综合素质和能力有着非常严格的要求。教师对教材的理解不够透彻，对企业竞争的规则不够了解，对学生所提出的问题无法做出正确的解ERP沙盘模拟实践能力较差，这些都会对其教学效果产生巨大的影响，进而对学生综合素质和能力的提高产生影响。
ERP沙盘模拟实训课程通过搭建一个仿真平台，使学生们在课堂中身临其境，真正感受着市场竞争的精彩与残酷。正是这种投入，使得在ERP沙盘模拟教学中，会出现各种意想不到的情况。
专业知识存在硬伤。在模拟企业经营过程中发现，学生对于企业的战略管理理解不够，缺乏对企业的可持续发展规划，资金预算存在严重问题，年度报表不平。其中最主要的问题是许多学生对报表结构非常的陌生，会计核算的理论知识混乱，致使实训中的相当长时间都用在了调平报表上。
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