用友软件erp沙盘（用友沙盘攻略）

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1、实训评估：在实训结束后，会对每个团队的经营成果进行评估，同时对团队成员的表现进行评价。评估结果会作为参与者工作能力和潜力的一种参考依据。

2、实训过程组织准备工作组织准备工作是ERP沙盘模拟的首要环节。主要内容包括分组和职能定位。我所在A组共八名成员，分别担任CEO、营销总监、生产总监、采购与物流总监、现金会计、财务会计等主要角色。

3、沙盘实训的内容及过程是，第一组织准备工作是ERP沙盘模拟的首要环节。主要内容包括分组和职能定位。我所在A组共八名成员，分别担任CEO、营销总监、生产总监、采购与物流总监、现金会计、财务会计等主要角色。

4、ERP沙盘模拟实训课程大多是国外引进的，沙盘模拟课程在国外被统称为simulation课程。

原材料的采购和生产以及广告费与定价的设计，给我印象最深的还是市场开发跟广告费定价这块。

ERP沙盘操作的具体步骤如下：第一步，组建团队，分工明确。第二步，使用沙盘工具，此类工具既可以是excel自己制作的运算表，同样可以是打印好的报表。

企业的生产经营过程就是对企业资源的管理过程。

总经理运营心得虽然 ERP 沙盘模拟实训只有短短 4 天不到，但在这几天里我们要经营一个企业六年。

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1、总之，作者认为要在ERP沙盘模拟实训课程取得良好的教学效果，可以从以下几个方面开展工作：(一)加强ERP沙盘实训室的建设 ERP沙盘模拟实训是高职院校财经类专业广泛开设的一门实训课程，因此专业的实训室建设显得尤为重要。

2、我校的沙盘模拟实训是作为企业管理课程教学内容的实训环节存在的，安排在一年级的第二个学期，每周6课时，在学期即将结束时集中实训2周。

3、具有跨学科、跨专业特点的课程，对教师的综合素质要求比较高，为了胜任ERP沙盘模拟实验教学的要求，教师需要学习大量的相关学科的知识，做大量的准备工作，这无疑增加了任课教师的负担，进而削弱教师主动承担该实验课程的积极性。

4、通过加强校企合作，引用校外企业中成熟的管理实践经验，可为高校ERP沙盘模拟教学提供新思路、新内容，缩短学校与社会的距离。 3 ERP沙盘模拟实验教学的重要意义 ERP沙盘模拟实验教学的提出与应用对于传统教学方法来说是一种创新与变革。

5、ERP沙盘模拟人机对抗系统的运行，并勾选相应的方框，保证模拟企业的正常运行。执行任务时，相应的小框显示两种颜色来表示操作。所有其他方块都是灰色的，表示它们不能操作。

6、下面我准备了关于高校ERP沙盘模拟实训教学的特点和方法，欢迎大家参考！ ERP沙盘模拟课程的特点 (1)教学内容不同于理论教学该课程为独立开设的实训课程，课程最大的特点是体验式教学。通过直观的沙盘模拟企业实际运行状况，直探经营本质。

实训分组：实训开始前，参与者会被分为若干个团队，每个团队由6-8名成员组成，团队成员分工明确，分别担任CEO、财务总监、营销总监、生产总监等角色。

组织准备工作是ERP沙盘模拟的首要环节。主要内容包括分组和职能定位。我所在A组共八名成员，分别担任CEO、营销总监、生产总监、采购与物流总监、现金会计、财务会计等主要角色。我在小组中主要负责与生产相关的工作。

Simulation课程可以分为棋盘类沙盘(board-based simulation国内俗称“物理沙盘”)和软件模拟类沙盘software simulation国内俗称“电子沙盘”)两大类。在欧洲棋盘类沙盘受欢迎，而美国则更认同软件模拟沙盘。

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