用友进出口erp沙盘模拟（用友沙盘模拟经营攻略）

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总之，作者认为要在ERP沙盘模拟实训课程取得良好的教学效果，可以从以下几个方面开展工作：(一)加强ERP沙盘实训室的建设 ERP沙盘模拟实训是高职院校财经类专业广泛开设的一门实训课程，因此专业的实训室建设显得尤为重要。

我校的沙盘模拟实训是作为企业管理课程教学内容的实训环节存在的，安排在一年级的第二个学期，每周6课时，在学期即将结束时集中实训2周。

具有跨学科、跨专业特点的课程，对教师的综合素质要求比较高，为了胜任ERP沙盘模拟实验教学的要求，教师需要学习大量的相关学科的知识，做大量的准备工作，这无疑增加了任课教师的负担，进而削弱教师主动承担该实验课程的积极性。

通过加强校企合作，引用校外企业中成熟的管理实践经验，可为高校ERP沙盘模拟教学提供新思路、新内容，缩短学校与社会的距离。 3 ERP沙盘模拟实验教学的重要意义 ERP沙盘模拟实验教学的提出与应用对于传统教学方法来说是一种创新与变革。

第三是学习市场规则与企业运营规则。企业在一个开放的市场环境中生存，企业之间的竞争需要遵循一定的规则。第四是起始年经营模拟。ERP沙盘模拟不是从创建企业开始，而是接手一个已经开始运营的企业。第五是六年经营竞争模拟。

玩ERP电子沙盘有什么技巧？ERP沙盘模拟人机对抗系统的运行，并勾选相应的方框，保证模拟企业的正常运行。执行任务时，相应的小框显示两种颜色来表示操作。所有其他方块都是灰色的，表示它们不能操作。

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1、ERP沙盘操作的具体步骤如下：第一步，组建团队，分工明确。第二步，使用沙盘工具，此类工具既可以是excel自己制作的运算表，同样可以是打印好的报表。第二步，对预定方案进行综合而全面的分析，制定相关的战略和策略。

2、erp沙盘6年最佳方案是通过实战演练，参与者能知晓企业是如何通过配合来提升企业的运营效率以及创造价值的能力，并在企业的运营中不断创新。

3、首先第一年要做两个规划，一个就是六年的整体计划，准备做什么产品，哪一年开始扩建等。第二年就是做第一年的计划，这个很简单，计划做好，按照流程走就行了。

4、第二年：开始适当投入广告费用，有侧重点，如果在第二年可以拿到市场老大，对第三年比较有利，如果没有也无所谓，千万不要过分投入广告费用，发展才是关键，其余研究同第一年。可以拿长期贷款的话，就多拿一些。

5、第二个是生产产品：刚开始玩的同学肯定很久都生产不了产品，在生产产品之前，我们要购买厂房，建立生产线，再建生产线，购买原材料，研发产品，这几个步骤完成之后，我们才能生产产品。

1、本教材是针对用友软件股份有限公司开发的“ERP沙盘模拟课程”的配套用书。本教材定位于初次接触该课程的学员，层次清晰，内容简明，方便实用。本教材分为五章。

2、ERP模拟沙盘教具主要包括：6张沙盘盘面，代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心。

3、《企业经营沙盘模拟》是普通高等教育“十二五”规划教材，高等院校经济管理类教材系列之一。

4、对培养复合型、应用型财经专业人才具有重要的现实意义。ERP沙盘模拟实训课程简介用友公司在充分调研培训市场的基础上，汲取国内外咨询公司、培训机构的管理训练课程精髓设计出了ERP沙盘实训课程。

5、世纪80年代初期，该课程被引入我国，率先在企业的中高层管理者培训中使用并快速发展。21世纪初，用友、金蝶等软件公司相继开发出了ERP沙盘模拟演练的教学版，将它推广到了高等院校的实验教学过程中。

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1、实训评估：在实训结束后，会对每个团队的经营成果进行评估，同时对团队成员的表现进行评价。评估结果会作为参与者工作能力和潜力的一种参考依据。

2、实训过程组织准备工作组织准备工作是ERP沙盘模拟的首要环节。主要内容包括分组和职能定位。我所在A组共八名成员，分别担任CEO、营销总监、生产总监、采购与物流总监、现金会计、财务会计等主要角色。

3、沙盘实训的内容及过程是，第一组织准备工作是ERP沙盘模拟的首要环节。主要内容包括分组和职能定位。我所在A组共八名成员，分别担任CEO、营销总监、生产总监、采购与物流总监、现金会计、财务会计等主要角色。

4、ERP沙盘模拟课程在实训中的应用 ERP沙盘模拟课程是瑞典皇家工学院Klas Mellan于1978年开发的，其特点是采用体验式培训方式，遵循体验―分享―提升―应用的过程达到学习目的。

5、ERP沙盘模拟实训课程简介用友公司在充分调研培训市场的基础上，汲取国内外咨询公司、培训机构的管理训练课程精髓设计出了ERP沙盘实训课程。该课程面世以来，以体验式的教学方法获得了广大受训者的认可[1]。

6、内容：企业的生产经营过程就是对企业资源的管理过程。

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